BPJEPS Animation Culturelle (Dép.03)

L’animateur culturel exerce son activité de manière autonome quant à sa pratique d’animation au sein de la structure ou des structures qui l’emploient.
Sa responsabilité s’exerce au regard des pratiquants qu’il encadre, des collaborateurs qui participent à son action, des matériels et locaux nécessaires à la conduite de son activité.

Ses prestations visent à participer à un processus global d’évolution de la personne et à favoriser une logique de développement du lien social en facilitant l’accès à la culture partagée. Il conçoit des projets d’animations culturelles, dans le cadre du projet global de la structure et des attentes du public.

À l’issue de la formation, les apprentis seront capables :

• d’encadrer tout public dans tout lieu et toute structure ;
• de concevoir et mettre en œuvre un projet d’animation s’inscrivant dans le projet de la structure ;
• de conduire des actions d’animation dans le champ de l’animation culturelle ;
• de mobiliser des démarches d’éducation populaire pour mettre en œuvre des activités d’animation culturelle.

L’approche des activités est centrée sur la socialisation, la participation des publics, l’émergence de projets et l’émancipation individuelle et collective, sans recherche de perfectionnement technique. Accompagner les publics dans l’utilisation du numérique dans une démarche citoyenne et participative.

Calendrier :

Calendrier BPJEPS Animation Culturelle

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Dossier d’inscription :

Dossier d'inscription BPJEPS Animation Culturelle - MJC Montluçon

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Clôture des inscriptions : 31/03/2023
Épreuves de sélection : 13/04/2023
Dates de la formation : du 24/04/2023 au 27/09/2024
Durée : 630h sur 18 mois

MJC de Montluçon – Centre Social de Montluçon
8, Rue du Général Emile Mairal
03100 MONTLUÇON

Renseignements :
Mr Denis JARDOUX
formation@mjcmontlucon.fr
04 70 08 35 60

Formation prise en charge et rémunérée pour les apprentis.
Coûts de formation pris en charge par l’OPCO (pour les employeurs privés).

Si l’examen du dossier de candidature est satisfaisant et conforme aux exigences précitées, le candidat est convoqué aux épreuves de sélection : une épreuve écrite de 3h sur un sujet relatif à la spécialité retenue et une épreuve orale de 30 min reposant sur les motivations du candidat pour la formation et pour le métier.

UC 1 : Encadrer un public dans tout milieu et toute structure

UC 2 : Mettre en œuvre un projet d’animation s’inscrivant dans le projet de la structure

UC 3 : Conduire une action d’animation dans le champ des activités culturelles

UC 4 : Mobiliser les démarches d’éducation populaire pour mettre en œuvre des activités d’animation dans le champ des animations culturelles

Le diplôme s’obtient par la validation des 4 UC.

Les certifications de chacune des UC se font en validation ponctuelle (pas d’examen final). Dans le cadre de la formation, il est prévu des épreuves de rattrapage en cas d’échec à la certification initiale.

Des validations partielles sont possibles, et permettent aux apprentis en échec au diplôme de garder le bénéfice des UC acquises en vue d’une réinscription.

Pour retrouver l’ensemble des modalités d’évaluation de chaque UC, le règlement de la formation, et les équivalences et passerelles possibles, consulter le référentiel du diplôme ci-dessous :

Pour être admis en formation, les candidats devront remplir les conditions suivantes :

• avoir 18 ans et être âgé(e)s de moins de 30 ans,
• avoir un employeur,
• être titulaire du PSC1 ou équivalent,
• justifier d’une expérience professionnelle et/ou bénévole dans le domaine de l’animation d’une durée minimale de 200 heures (attestations structures d’accueil) ou être titulaire des diplômes cités dans l’annexe V de l’arrêté du 18/07/2016 (BAPAAT, CQP Animateur périscolaire, BAFA, BAFD, Bac Pro Service de Proximité et Vie Locale, Bac Pro agricole toute option ou BPJEPS toute spécialité).

Aptitudes requises : bonne culture générale, mobilité géographique, dynamisme, créativité, sens du contact, bonne humeur permanente, disponibilité.

Modalités pédagogiques :

• Cours en présentiel (apports théoriques, pratique et technique d’activité, exercices d’application à partir de cas concrets, travail en groupe), nous initions aux pratiques des différentes activités culturelles.
• Conseils individualisés
• Mise en situation professionnelle
• Interventions de spécialistes sur des disciplines particulières ou auprès de publics spécifiques.

Individualisation des parcours :

• Suite au positionnement réalisé par le formateur référent, possibilité de bénéficier de dispenses, d’allègement ou de cours de soutien.